1. 首页 > 经验  > 正文

中医教育

中医教育

《中医教育》创刊于1982年,是由中华人民共和国教育部主管、北京中医药大学主办的高级中医药教育科学研究刊物,集导向性、学术性、研究性、套用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。

据2019年7月11日《中医教育》官网显示,《中医教育》编委会有主编1人、常务副主编1人、副主编1人、编委会主任委员1人、编委会副主任委员8人、编委43人 。

据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》共出版文献5093篇、总下载488240次、总被引12532次,(2018版)複合影响因子为0.415、(2018版)综合影响因子为0.374。据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》共载文3375篇、基金论文量为1354篇、被引量为被引量为8804次、下载量为60317次;2015年影响因子为0.54。

基本介绍

中文名称:中医教育外文名称:Education of Chinese Medicine语言:中文类别:中医药教育科学研究主管单位中华人民共和国教育部主办单位:北京中医药大学编辑单位:《中医教育》编辑部创刊时间:1982年出版周期:双月刊国内刊号:11-134/R国际刊号:1003-305X现任主编:乔旺忠 编辑部地址:北京市朝阳区北三环东路11号 

办刊历史

1982年5月17日,北京中医学院向原卫生申请编辑出版《中医教育》杂誌。同年11月24日,原卫生部批覆同意北京中医学院牵头组办《中医教育》杂誌。同年,《中医教育》创刊,季刊。
1986年,《中医教育》由季刊变更为双月刊。
2014年,《中医教育》入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

办刊条件

栏目方向

主要栏目
《中医教育》设有教育研究、教育论坛、教育改革、教材研究、校长论坛、职业技术教育、专题研究、教学园地等栏目。
读者对象
《中医教育》的作者主要为来自中国全国各类医学院校的教师及管理人员、关心中医教育事业的社会各界人士、从事临床带教工作的医务人员、中医药院校的研究人员、中国海外中医从业人员,以及在校的本科生、硕博研究生。

人员编制

据2019年7月10日《中医教育》官网显示,《中医教育》编委会有编委43人。
《中医教育》编委会编委名单
编委
马骥
王华
王之虹
王乃平
王新陆
王键
王一涛
尤昭玲
付爱珍
车念聪
尼玛次仁
李庆生
李岩
匡海学
刘红宁
刘延桢
刘振民
刘良
乔旺忠
吕志平
严世芸
张伯礼
吴勉华
陈立典
李俊伟
郑玉玲
周永学
周然
范昕建
赵清树
项平
高思华
耿直
徐志伟
郭振华
袁宝权
梁光义
曹洪欣
董尚朴
童瑶
翟双庆
表格资料来源

办刊成果

出版发行

据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》共出版文献5093篇。
据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》共载文3375篇、基金论文量为1354篇。

影响因子

据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》总下载488240次、总被引12532次,(2018版)複合影响因子为0.415、(2018版)综合影响因子为0.374。
据2019年7月10日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》被引量为8804次、下载量为60317次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《现代中医临床》的影响因子为0.54,在全部统计源期刊(6735种)中排第3475名,在中国医学、教育、教科文艺刊类(1189种)中排第744名。

收录情况

《中医教育》是中国核心期刊(遴选)资料库收录期刊,中文生物医学期刊文献资料库统计源期刊,万方数据资源系统数字收录期刊,中国期刊网、中国学术期刊(光碟版)全文收录期刊。

荣誉表彰

1999年获得中国国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖。
2018年获评 “中国高校编辑出版质量优秀科技期刊”。

文化传统

提高编辑素质和编校质量。

现任领导

职务名单
编委会主任委员
高思华
编委会副主任委员
王新陆、匡海学、乔旺忠、刘振民、吴勉华、范昕建、徐志伟、谢建群
主编
乔旺忠
常务副主编
李岩
副主编
翟双庆
表格资料来源:

本文由'孤云素梅'发布,不代表演示站立场,转载/删除联系作者,如需删除请-> 关于侵权处理说明