给青春期男孩的100个引导

内容简介

本书从青春期男孩发育的身心特点出发，有针对性地对这一时期男孩的身体发育、心理特徵、性格养成、情感引导、学习培养、价值观塑造等方面进行详细介绍，并辅以生动、鲜活的案例，引导并帮助男孩走出青春期的困惑和迷茫。

作者简介

翟晓斐，天津人，毕业于北京师範大学中文系，在共青团中央从事过青少年心理研究，中学高级教师。由于工作的原因，长期与青春期阶段的孩了为伍。对这一特殊的群体，感悟颇多。他们青春、阳光，但也有困惑与迷茫。结合多年的教学工作经验与研究课题特编写了《给青春期男孩的100个引导》、《给青春期女孩的100个引导》，希望本书能给这些孩子的成长带来帮助。

编辑 推荐

青春期是男孩从儿童走向成人的过渡期，既是性格塑造的黄金时期，也是不良品质极易形成的危险时期。本书针对青春期男孩的心理与生理及性格特徵，列举出了100个最让男孩困惑、最让父母担心的问题，并给出科学、有效的解决之道，有助于男孩解开心结，建立正确的世界观、人生观、价值观，同时也有助于父母走进男孩的内心世界，搭建起亲子沟通的桥樑，从而更好地陪伴和呵护男孩，让他们健康快乐地成长。

第一章英姿勃发，小男子汉的蜕变——接收青春期的身体信号“青春是什幺样子的?”——进入青春期的标誌“我走进青春期了吗?”——青春期的信号“我长鬍子了。”——小男子汉的鬍鬚“我长喉结了。”——声带随之发生变化“我的小JJ怎幺起来了?”——晨勃的尴尬“我是生病了吗?”——遗精悄悄光临“我比妈妈高了!”——身高突飞猛进“我是大力士!”——开始变得强壮“我喜欢摆弄小JJ。”——自慰不是洪水猛兽第二章叛逆不驯，必经的成长之路——青春期男孩特有的叛逆“我连自由都没有了。”——开始主张有自己的王国“我有说话的权利。”——争辩的频率越来越高“我的优点你们看不到吗?”——渴望被尊重和认同“我控制不了自己。”——冲动是魔鬼“我偏要这幺做!”——叛逆是青春期男孩的专利“谁也比不上我!”——初生的牛犊不畏虎“你们怎幺那幺看我?”——敏感的神经“我时而开心，时而郁闷。”——情绪起伏不定“我是独一无二的!”——非主流的心态在作祟“我还是个孩子!”——幼稚的自我“回家晚是帮同学补课了。”——说谎是为了逃避惩罚“我想逃离这个家!”——盲目追求所谓的自由“抽菸、喝酒都是纯爷们做的事!”——从小就有大男子主义倾向第三章阴晴不定。男孩也有自己的心事——走进青春期男孩的内心世界“我憎恨周围的一切!”——敌视只会让自己更痛苦“我想打他!”——做自己情绪的主人“快乐总会过去的。”——走出悲观的阴影“我比不上他们。”——挣脱自卑的樊篱“我承受的压力太大了!”——为心灵减负“我不敢，我害怕!”——怯懦的心“我实在是左右为难。”——优柔寡断只会错失良机“我不想说话!”——让孤僻自闭走得远一些“他怎幺总能吸引人们的目光?”——远离嫉妒“我要以牙还牙!”——最高贵的报复是宽容第四章情窦初开。少年维特之烦恼——做好爱情萌芽期的引导“她长得真漂亮!”——对异性开始产生好感“她的曲线好迷人。”——开始关注异性的身体“我好像喜欢上她了!”——挥之不去的单相思“我爱上音乐课代表了!”——善待青春期的朦胧情感“音乐老师真好!”——崇拜不等于爱“我很想保护她!”——小男子汉的英雄情结“她对我没有感觉了!”——失恋的痛苦“我们能见面吗?”——迷上网中情“我觉得那样很美妙。”——不由自主性幻想“这些图片真带劲!”——远离色情暴力“我想吻她。”——本能的性冲动“我们彼此相爱。”——懵懂爱情的“堵”与“疏”第五章友情岁月，广交善择觅知音——做好青春期男孩交友的正确弓I导“我替哥们出气!”——江湖义气害人害己“他经常带我去网咖。”——玩伴不等于伙伴“他总打我。”——青春里不该有的伤“他教我吸菸、赌博。”——远离恶友“他总让我请他吃东西。”——金钱不是衡量友谊的标準“我讨厌他，他总比我强。”——学会欣赏同伴的优点“我和他打过架。”——不计前嫌，让友谊更长久“他居然那幺猜忌我!”——用心沟通化误解“他总骗我。”——心胸要豁达“我做了一件让他生气的事。”——主动表达歉意是真诚的表现“我不想帮他。”——互助是友谊的土壤“团结力量大。”——讲团结，会合作第六章大爱无言。感恩天下父母心——亲情是无价之宝“我已经长大了!”——我的青春我做主“我讨厌你们的唠叨!”——“青春期”碰上“更年期”“你们不要再偷看我的日记!”——隐私领地不容侵犯“我自己能做好!’’——过于自信就会滋长骄傲“衣服换完了，你们给我洗了。”——会做家务的孩子更自立“你能不能不管我?”——“管什幺”和“怎幺管”“我不想说!”——隔阂的墙到底有多高“我也要那双耐克鞋!”——适合自己的才是最好的“我们班某某的爸爸是老闆!”——父爱不分贵贱“你们离婚吧!”——伤害往往来自于态度“爸爸妈妈，我爱你们!”——爱要表达出来“我下次一定改正!”——主动认错是勇敢的表现第七章学海无涯，奋斗的青春最美丽——行舟之旅并非一帆风顺“我讨厌学习!”——培养对学习的兴趣“我想看会儿电视。”——自控力决定未来“我记不住东西。”——记忆力也需要不断训练“我对数学没有兴趣。”——多管齐下，补上孩子的“短板”“我实在学不好。"——自卑是自信的绊脚石“我的进步好慢。”——成功不可能一蹴而就“我经常熬夜。”——科学作息有助于提高学习效率“我没有头绪。”——提前计画效率高“这幺简单的题还错了!”——不要让粗一Ii,成为习惯“我做不下去了。”——成功总在坚持之后“我一进考场，脑子就空了。”——克服怯场的弱点“我突然对学习失去兴趣了!”——正视阶段性厌学第八章勇于担当，青春需要正能量——给青春期男孩的价值观引导“我也想文身!”——标新立异要有度“偷东西怎幺了?”——勿以恶小而为之“我们班有两个男生……”——将同性恋倾向扼杀在摇篮里“我不习惯分享。”——自私的人生是孤独的“我该如何面对失败?”——挫折是成功的必经之路“我的妈妈是老闆。”——虚荣心是个泡沫“我在为谁努力?”——人生是自己的“我的理想是……”——有梦想的人生才完整“钱是万能的吗?”——树立孩子一生的金钱观“我怎幺做是正确的?”——是非观是约束行为的尺子“我没有拥有那样东西。”——理智地看待得失第九章坚守信念，放飞青春的梦想——给青春期男孩的人生观引导“我的一切谁给的?”——用感恩的心看世界“我帮助了他。”——赠与永远比索取快乐“他是我的死对头!”——对手让我们更强大“这不是我的责任。”——敢作敢当才是真正的男子汉“我这幺做合适吗?”——懂得自我反省才能不断进步“我觉得我只适合听别人的。”——可以平凡但不能平庸“谁都比不上我!”——谦虚的人可以走得更远“我觉得他好可怜。”——同情心是善良的基石“我可以战胜困难。”——乐观的心态是宝贵的资产