南山旅游学校

三本院校。校内环境优美。专业在社会中比较突出。实践性较强。

基本 介绍

中文名：南山旅游学校类别：三本院校投资方：南山集团总投资：33亿元

教学 设施

烟台南山学院由着名的南山集团投资兴办。南山集团现已发展成为集产、供、销、工、贸为一体的国家级大型企业集团，位居中国企业500强前列。全国劳动模範、全国人大代表、南山集团董事长、烟台南山学院董事长宋作文先生与时俱进、高瞻远瞩，把发展教育事业作为推动经济社会全面发展的重大举措，造就了功在当代、泽被千秋的伟业。

烟台南山学院总投资33亿元，拥有南山、东海两个校区。目前，学校下设二级学院23个，本科专业21个，专科专业43个，涵盖工、文、理、经、管、艺等众多学科门类。学校占地面积6350亩，建筑面积93.45万平方米；教学仪器设备总值1亿8千万元；图书资料215.9万册，报刊3363种；现代化实训室68个，多媒体教室130个，数字语音室12个，教学用微机8904台。现代化图书馆，高标準体育场、国际会议中心、大剧院、医院等生活服务设施一应俱全。

建校伊始，学校就按照一流高等院校办学标準进行教学设施配备与建设。先后建成了计算机中心、数控中心、电子实训中心、会计电算化模拟实训室、餐饮酒店模拟实训室、市场行销实训室、电子商务实训室、工商管理实训室、物流管理实训室，拥有完备的电工、电子、机械、数控、计算机、网路等实验实训条件，均达到了国家示範试验实训基地建设标準。烟台南山学院为每一位学子创造了一流的学习环境。

办学特色

烟台南山学院拥有锐意创新、富有改革和开拓精神的领导集体。他们中有我国民办大学的知名校长，有留学回国的博士……他们基于对民办高等教育教学规律和宋作文董事长的办学理念和追求的深刻理解，审时度势，创新发展，确定以培养学生能力为重点，严格训练和全面提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力和社会适应能力，为学生职业发展打下坚实基础。

为保障教育目标的实现，烟台南山学院深化教学改革和体制创新，贯彻“三小三大”的办学思路：一是“小机关、大学校”，即简政放权、教授治学、学科交融、包容差别，彰显大学核心价值观；二是“小课程、大平台”，即精讲多练、自由选课、因材施教、强化能力，为学生个性发展和成长成才打造一流课程平台；三是“小管束、大服务”，即平等参与、自主管理、注重效率、全面关怀。

学校以学生为中心，以就业为导向，以实用为重点，实行“双证书”培养方案，全面开发与建设具有科学性、实践性、职业性和前瞻性的专业核心课程，设定辅导课、实训实验课和讨论课。建立课程审查与评估制度；完善以质量为中心的教学团队和学生学习评估机制；实行“教学契约”与“演讲笔记”公开制度，明确教学过程中教师与学生双方的责任和义务，切实保障教育教学的高质量。

实行学生自由选课基础上的完全学分制。与国际高等教育通行做法接轨，实现本专科课程设定全面对接、不同学习形式的学分完全互认，显示出培养方式最大的灵活性、科学性和合理性，充分调动和发挥学生学习的主动性、积极性。

学校充分利用集团基金雄厚、企业多元化、科技含量高的优势，着力构造学生基本技能操作平台、专业技能训练平台和综合技能套用平台，大力推进工学结合的教学模式创新，加强校外实训、实习基地建设。实验室、实训室、计算机中心全天候开放服务，鼓励大学生在实践教学中参与技术改造和工艺革新。

[宏伟的发展蓝图一流的中国名校]

桃李不言，下自成蹊。烟台南山学院在宋作文董事长的领导下，经过十几年的稳健发展，留下了一串串闪光的足迹。建校以来，众多党和国家领导人，多次莅临南山学院视察指导工作，对学校发展给予支持和鼓励。

学校先后被授予全国职业教育先进单位、山东省高校教学管理先进集体、全省社会办学力量办学先进单位、全省职业教育先进单位、最具创新性大学。宋作文董事长因其对民办教育的卓越贡献，被评为“影响中国民办教育界十大领军人物”。

烟台南山学院正步入科学发展的快车道。南山集团的雄厚资金支持，为学校的科学发展提供了坚实的物质基础。质量立校行动计画、核心课程建设计画、特色专业建设计画、教学团队建设计画、教学名师培养计画、学生能力发展计画、和谐校园建设计画、感恩教育计画、青春创业计画、毕业生就业促进计画，十大战略计画为学校发展描绘出明晰的路径。

2010年，学校力争在全国同类大学评价排名中名列前5位；2011年，将在教学质量、办学条件、专业设定、科研水平等方面达到大学冠名条件，并正式申报；2012年，将学校建成思想先进、教学质量一流、社会声誉良好的中国民办名校。

烟台南山学院是教育部批准的普通本科高等院校。学校地处胶东半岛气候宜人的新兴海滨城市烟台龙口，现有南山及东海两处校区。南山校区紧邻国家4A级旅游景区—南山景区；东海校区位于渤海海滨森林公园内，校园北500米是天然海滨浴场，西1000米是亚洲最大的滨海国际高尔夫球场。学校现设有机电工程学院、自动化工程学院、信息工程学院、商学院、工商管理学院、信息管理学院、旅游管理学院、机械工程学院、艺术学院、外国语言文学学院、物流管理学院、食品与营养保健学院等二十一个二级学院。建校十几年来,学校坚持以服务经济、服务社会为宗旨，遵循市场经济规律和高等教育规律，坚持以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观，建立起适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、套用型人才培养模式。目前，学校在校学生两万多人。学校办学坚持实用、开放、灵活，以学生为本位，秉承“学生的呼声就是工作的命令”、“学生的能力是培养的重点”、“学生的安康是工作的牵挂”、“学生的就业是工作的目标”、“学生的成功是学校的光荣”，教育体现弹性、灵活、兼容，尊重学生个性差异和趣味发展，全面提高学生综合素质。十届全国人大代表、学校董事长宋作文先生兴教办学，造福桑梓，回报社会，投巨资为学校创造了一流的办学条件。学校拥有3505亩现代化的校园，馆藏215.9万册的图书馆，价值1.8亿的教学仪器设备，68个实验实训室，130个多媒体教室，15个数字语音室，8904台教学用微机。十几年来，学校一直注重师资队伍建设，形成了一支数量充足、结构合理、治学严谨、水平较高的教师队伍。现有教师1448人，其中副高以上职称568人，具有研究生学历的648人，具有“双师”素质的教师434人，享有国务院特殊津贴的专家9人，外籍教师14人。实力与品牌铸就了今天的烟台南山学院，学校先后被授予“烟台市教书育人先进单位”、“山东省高校教学管理先进集体”、“全省社会力量办学先进单位”、“全省职业教育先进单位”、“山东省骨干示範性职业技术学院”、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化教学管理体制、人才培养模式等领域的改革，呈现出快速发展的良好局面，正以稳健的步伐向中国一流民办大学迈进。

乘车线路

东海校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山东海开发区大学园区。乘公车至黄城（黄县）车站后，车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公车至东海校区。全程票价2元。

南山校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山工业园文教区南山中路一号。乘公车至黄城（黄县）车站后，在车站十字路口往南50米路西可乘坐市内105路公车至南山校区。全程票价1.5元。

南山校区和东海校区之间可乘坐南山-东海豪华旅游大巴直达，全程票价3元。

历史沿革

一、初创篇——实施中等职业教育

（12008年8月——1996年6月）

1998年12月，当时的新华毛纺厂厂长（现在南山集团董事长）宋作文先生做出惊人之举，出资创办自己的职业教育，为企业同时也为社会培养套用型人才。新华职业高中开始筹建。

1991年9月25日新华职业高中正式开学，当年招收新生一百多人，开设棉纺、毛纺、电工专业，南山职业教育开始起步。

1991年10月6日，是南山教育史上应该记住的日子，这一天是新华职业高中的开学典礼，宋作文厂长亲自参加了这次仅有一百多人的开学典礼。

1992年11月，经烟台市人民政府批准，在新华职业高中的基础上，成立龙口市南山职业中等专业学校。

1994年是南山职业中专发展的高峰期，在校学生数量增多，而且开设专业、办学模式都发生了显着变化。南山职业中专在山东省有了一定影响力。

1994年9月，时任中央政治局常委、书记处书记、国家副主席胡锦涛同志在莅临南山检查指导工作时，亲临学校视察，对南山职业中专的办学给予了肯定。

1995年是全国民办高等教育开始发展的一年，南山集团抓住这一历史机遇，开始筹划民办高等教育

二、成长篇——实施成人和学历文凭高等教育

（1996年7月——2000年7月）

1996年，南山职业培训学院成立。时任山东省副省长张瑞凤同志参加了学校落成典礼。这是南山教育史上的又一重要事件，开创了南山高等教育的里程碑。由于当时没有举办高等教育的经验，也没有正式的招生计画，学校决定，与有关高校联合举办成人高等教育。

1998年，经省教育厅批准，南山职业培训学院更名为南山职业专修学院，成为山东省首批高等教育学历文凭考试试点学校。

2000年，学校重新申报了举办具有独立颁发学历文凭的高职院校。

2000年6月23日，山东省高等教育设定委员会来南山实地考察，考察的结果令专家组十分满意。随后，他们报请山东省人民政府批准南山职业专修学院为独立颁发学历文凭的高等职业技术学院。

2000年6月28日至6月30日，山东省高等学校设学评估专家组一行五人再次对南山职业专修学院进行考察，然后向山东省高等教育设定委员会进行汇报，评审会进行了投票，学校全票通过。

三、壮大篇——实施高职专科教育

（2000年8月——2004年12月）

2000年8月26日山东省人民政府2000年第47次省长办公会决定：正式设立“山东南山职业技术学院”，列入国家计画内统一招生。

2000年9月，山东南山职业技术学院落成典礼在南山体育场隆重举行，时任山东省副省长邵桂芳同志为学校揭牌。

2001年是学校发展史上成绩突出的一年，完善了各种管理制度，形成了独具特色的办学模式；设定适合社会需求的专业；成立基层党委；在全国高等职业教育领域开始崭露头角。

2002年是学校内涵发展的一年，也是学校开始打造高职品牌的一年。

2002年8月，南山职业技术学院在校全日制学生达到了10536人，成为全省首所民办万人大学。

2003年8月，经山东省人民政府批准，向教育部申请建立烟台南山学院。2004年2月，教育部专家组来校进行非正式考察。对南山集团投资办学和南山学院的发展给予高度评价。

2004年4月28日，位于龙口市渤海之滨的南山大学园区开工奠基，山东省教育厅黄琦副厅长与烟台市党政领导及部分高校校长代表一起为这所全省规模最大的民办高校培土奠基。

2004年12月6日至10日，山东省高职院校和成人高校人才培养工作水平评估专家组的七名专家进入南山学院，进行为期五天的检查评估。最后，学校被评为优秀，是山东省唯一一所获优秀的民办高校。

2004年12月18日至20日，全国高等学校设定评议委员会专家组一行五人莅临学校，就学校申报建立烟台南山学院并实施本科教育进行正式考察。通过考察，专家组对我校的办学给予了充分肯定，并将考察情况向全国高等学校设定评议委员会汇报。

四·发展篇——实施本科为主的高等教育

（2005年1月至今）

2005年1月，全国高等学校设定评议委员会在杭州召开会议，就2004年向教育部申办本科教育的学校进行投票，我校以高票顺利通过。

2005年3月教育部下发了《教育部关于同意建立烟台南山学院的通知》（教发函24号），批准学校实施本科教育为主，同时可举办专科层次的高等职业教育。烟台南山学院成为山东省首批民办本科院校。

2005年学校招收新生8000人，全日制在校生达18000余人。

2005年7月东海新校区第一期20万平米的建设项目落成，包括部分基础教学楼、院系楼、饮食广场、学生公寓等。2005年8月工商管理学院、外国语学院、艺术学院、经济贸易学院、信息管理学院等5个二级学院的80多名学生入住新校区。

2005年，是烟台南山学院最为值得铭记的一年。一所本科院校傲然屹立于胶东半岛，改写了胶东半岛乃至于山东省高等教育办学格局，开启了山东省民办教育历史新的一页。

2006年，学校包括图书馆、基础教学楼、行政中心、学生公寓、教工宿舍、饮食广场、体育场、实验技术中心总建筑面积2万平方米的二期基建工程已经全面展开。、人文化、智慧型化的现代大学新城，将展现在胶东大地。

2008年，学校整体建筑都已建设完毕，学校现有三个学习生活区。

2012,南山学院争取取得首批民办211大学。

编辑本段|回到顶部师资力量

南山学院始终把师资队伍建设作为办学过程中重中之重的工作来抓，按照"专职与兼职结合，引进与培养并重，激励与淘汰共用"的原则，出台一系列政策与举措,如《学院关于引进人才的暂行规定》、《学院关于引进高层次人才的奖励办法》、《教学优秀奖评选办法》、《关于聘任青年教师导师的暂行规定》、

《关于评选表彰优秀教师、十佳青年教师、优秀教育工作者的通知》等。学校每年都进行评优活动，06年评出了优秀教师10名、优秀教育工作者10名，并进行了表彰和奖励。学校努力营造一种"事业吸引人、感情凝聚人、政策激励人、待遇留住人"和"尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造"以及鼓励优秀人才脱颖而出的环境和氛围，充分发挥人才的作用和价值。同时，制定了一系列关于师资队伍建设的管理规定，如《教师教学工作条例》、《关于加强教师师德建设注重文明行为的若干规定》、《教师职务评聘细则》、《关于教学事故处理的暂行规定》等，规範教师的教育教学行为和职责。

为适应高职教育的要求，学校十分重视双师素质教师队伍建设：①利用南山集团企业多、人才众的优势，从企业聘请高级技术人员到学校授课或指导实践教学；②选派教师结合指导实习到企业实践锻鍊；③参加教育部组织的教师专业技能培训。

学校现有专任教师970人，其中副高以上职称372人，研究生学历教师367人，外籍教师12人。他们师德高尚，学识渊博，是学校高质量办学的重要保证。学校实行专家治校方略，院领导均为有多年高校管理经验的教授或副教授；专职班主任均具有本科学历。

学校始终坚持依法办学、诚信办学，遵循高等教育规律和市场经济规律，以服务学生成长成才、服务地方经济和社会发展为己任，充分发挥自主办学的体制和机制优势，大力推进教育教学改革和创新。学校坚持实用、开放、灵活的办学原则和差异发展、特色发展的办学思路，形成了“以育人为根本、以就业为目标、以成功为宗旨”的办学理念，确立了套用型本科和高职教育的办学定位和套用型、技能型、创新型中高级专门人才的培养目标；建立起“以学生为根本、以市场为导向、以就业为目标、以创新为动力”的教育和管理机制；打造出以“六双”为特徵的“双证书”教育品牌和以充分就业、高薪就业为标誌的就业品牌；培育出“以真理为伍、与时代同步”的校训为代表的大学精神和以“自主、自由、自律、自强”的校风为标誌的校园文化。烟台南山学院先进的办学理念、严格的教学管理、过硬的育人质量、骄人的就业率和就业满意率，铸就了优质的教育品牌和鲜明的办学特色，成为我国最具贡献力和影响力的民办高校之一，受到各级政府和社会各界的广泛讚誉，先后被授予“烟台市教书育人先进单位”、“山东省高校教学管理先进集体”、“全省社会力量办学先进单位”、“全省职业教育先进单位”、“山东省骨干示範性职业技术学院”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批就业型大学”、“最具创新型大学”、“国家示範性民办高校建设研究基地”、“中国校企合作先进院校”等荣誉称号。2009年12月，在中国民办教育协会高等教育专业委员会与大众报业集团大众网组织的“山东民办高校公众满意度”评价调查中位居首位；2010年1月，在搜狐网、搜狐教育频道与全国60余家主流媒体联合主办的“60年，见证教育大国崛起”搜狐教育年度盛典暨中国教育成就奖颁奖典礼上，学校荣获“建国60年中国教育百强品牌”，院长郝宪孝荣获“60年60人中国教育成就奖”；2010年5月，在中国教育协会和中国教育发展促进会主办的“第五届中国教育改革论坛暨二十一世纪中国教育改革成就奖颁奖盛典”上，学校荣获“二十一世纪中国教育改革成就奖”，院长郝宪孝被授予“二十一世纪影响中国教育改革创新杰出人物”称号。目前，烟台南山学院正以全教会精神和《教育发展规划》为指导，全面贯彻“稳定规模、最佳化结构、提高质量、办出特色”十六字方针，以“四名”（名师、名生、名课、名书）工程和“四园”（文明校园、和谐、节约校园、阳光校园）建设为突破，大力加强内涵建设，以更加稳健的步伐向全国一流民办大学迈进。