史记学概论

本书共十七章，对史记学的问题进行了初步的探讨和理论的概述，在史记学理论的建立和完善上，作了一些开创性的工作。作者在书中，以“史记学”为主要研究和认识对象，对“史记学”的产生髮展、性质特点、社会功能、基础理论、基本方法和发展规律等进行了概括的论述。本书具有重要的理论价值与现实意义。第一，本书适应当代《史记》研究的需要而作，是时代的产物。第二，《史记学概论》系统地总结了两千年来《史记》研究的成果，阐释了这一学科的研究过程、研究方法、研究目标，赋予理论的升华，具有重大的理论价值，毫无疑问，将推动《史记》研究深入发展，减少盲目性，增强科学性。

作者简介

张新科，男，陕西眉县人，生于1959年8月。1979年9月——1983年7月在陕西师範大学中文系学习，获学士学位。1983年9月考取陕西师範大学中文系中国古代文学专业的研究生，于1986年7月获硕士学位。毕业后留校任教。1988年7月晋升讲师，1992年9月破格晋升副教授。1994年6月增列为中国古代文学专业硕士研究生导师。1995年9月起在陕西师範大学师从霍松林教授攻读博士学位，1998年6月获文学博士学位。1998年7月晋升为教授。2001年3月增列为中国古代文学专业博士生导师。专业方向是先秦两汉魏晋南北朝文学。2003年至2006年到四川大学师从项楚先生进行博士后研究工作。

图书目录

导论範畴论第一章基础性研究一、作家作品基本情况研究二、文献整理三、乡土教材四、普及宣传五、相关性研究第二章理论性研究一、鉴赏、评论二、外部、内部规律研究三、《史记》研究之研究第三章 “史记学”的体系构成一、建立体系的基本思路二、体系的构成价值论第四章 “史记学”建立的基础一、广阔的历史画卷二、丰富的思想内涵三、独特的四夷列传四、不朽的民族精神五、深刻的人生体验六、鲜明的人物形象第五章 “史记学”的意义、价值一、“史记学”的意义二、“史记学”的价值源　流　论第六章 “史记学”的形成与发展一、汉魏六朝：“史记学”的萌芽期二、唐宋：“史记学”的形成期三、元明：“史记学”的发展期四、清代：“史记学”的高潮期五、近现代：“史记学”的转折期第七章 “史记学”的兴盛与繁荣一、初见成效期二、逐步深入期三、全面丰收期第八章 “史记学”疑案一、司马迁生卒年二、司马谈作史三、《史记》断限四、《史记》缺补五、太史公释名、《史记》书名六、《史记》倒书本质论第九章 “史记学”的特点一、多学科性二、多层面性三、现实性四、世界性第十章 “史记学”与其他学科的关係一、“史记学”与史学二、“史记学”与哲学三、“史记学”与文学四、“史记学”与民族学、地理学五、“史记学”与其他社会科学六、“史记学”与自然科学方法论第十一章 “史记学”的基础理论一、“史记学”的理论支柱：唯物史观二、“史记学”的具体理论第十二章 “史记学”的资料与方法一、“史记学”的基本资料二、“史记学”的研究方法三、《史记》研究应走出误区生存论第十三章 “史记学”与现实社会一、《史记》与汉代社会现实二、“史记学”与当代人文精神三、“史记学”与当代社会经济四、“史记学”与当代学术第十四章　“史记学”的学术组织一、学术组织二、学术会议第十五章 “史记学”成果的产生及批评一、成果产生二、成果表述三、成果批评主体论第十六章 “史记学”研究者的素养一、才学识的结合二、继承与创新结合三、求实与求美结合四、逻辑思维与形象思维结合五、智力因素与非智力因素结合第十七章《史记》研究者的使命及努力的方向一、走综合化之路二、以理论作统帅三、多样化的形式四、立体化的研究五、世界化的目标六、生产化的方式七、余论附录从着作看日本先哲的《史记》研究——古今传承1300年间的变迁一、《史记》的传来和近江、奈良朝时代二、日本留下《史记》古钞本的人三、刊行和刻《史记》诸版本的人四、古来遗留《史记》名着的人后记

史记学概论

基本 介绍

基本信息

内容简介

作者简介

图书目录

学术 评价

互补色有哪几对

小肖有哪几个生肖呢

乌托邦少年是什么意思

否极泰来的上一句和下一句

铁与浓硫酸反应的方程式

东方的生肖是指哪几个生肖？

大斑石斑鱼

Oracle Database 10 XML与SQL开发

库存管理(2008年版赵晓波着图书)

牙斗兽娘(LIDENFILMS製作的电视动

燕归(同人歌曲)

快捷英语·国小英语阅读周周练

海军基地

莫氏硬度

青岛文创影视产业集团有限公司

史记学概论

基本信息

内容简介

作者简介

图书目录

学术评价

相关推荐